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一名男孩子，在中国成长起来是很难阳刚的。父母加上老人的呵护，基本上会尽可能让他们和“危险”绝缘，但凡有一次闪失，必定会有人来认这个黑锅。同时，大多数的男孩子是不会服兵役的，这让他们大多只能通过看电影或打游戏来体会人类的原始体能了。

远离“危险”，会让孩子生活在保护罩里，但也局限了他们与外部世界的直接接触。吉佛•图利并不认同这样的做法，2007年他在TED大会上进行了一次“冒险”的演讲，他的演讲主题是《你应该让你孩子做5件危险的事情》。

在拥有最丰盛好奇心的年纪里，你是如何与这个世界相处的？不记得也没关系，因为只要你为人父母后，就会巴不得自己的孩子生活在棉花糖一样的世界里。

生活中我们对“儿童安全”准则的制定越来越严苛了，所有美国制造的塑料袋上都有“会令人窒息”的安全警告，连咖啡杯上也印有“以防液体烫伤”这样的安全警示。对那些十岁以下的孩子们而言，人们想当然地认为只要是比高尔夫球尖锐一些的物体，都可被视为是锋利的。当我们把所有的角磨圆，让所有锋利的物体消失殆尽，我们同时也切断了孩子与周遭世界的联系。

尽管我们的意图是好的，但孩子们终究应该学会去应付各种各样环境下的，在他们能力范围内的危险的事情。为了让更多的人意识到这件事，吉佛·图利做了不少努力。图利是一名来自北加利福尼亚的工匠，也是一名计算机科学家，然而他广泛地为人所知，则是因为他创建的“工匠学校”。其中最知名的夏令营项目有一个萌点十足的名字：东敲西打探索训练营。

吉佛·图利和工匠学校的孩子

图利希望能够通过工匠学校，让更多的孩子用真实的方式去了解世界，最终获得工匠的本质：拥有从一些已经存在的事物中创造出新东西的“超能力”。图利认为，孩子从上学开始会逐渐改变直至成年，不幸地是，推动孩子改变的正是所谓的公共教育。随着社会进入量化教育阶段，很多课程都倾向于关注中学生在标准测试中的表现。

“既然要让他们去读物理书，为什么不通过设计一个物理物品来传达相同的理念？同样的方法也可以运用于音乐、艺术，甚至是历史和哲学。”

图利的“东敲西打探索训练营”可不是闹着玩的，在送孩子参加夏令营之前，父母们需要签署一系列文件，他们需要写下“我已经了解到我的孩子在参加夏令营过程中有受伤或者死亡的风险”。在夏令营当中，所有的项目必须是真实的，不存在虚假的工具和预先设定的结果，换句话说，如果孩子们能够建造他们自己的船，那么他们就需要去水中试航。如果船不能漂浮，孩子们就会掉进水里。

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图利在TED上分享的5件让孩子做的“危险”的事情

危险事情一：玩火

火是自然界中最基本的元素，学会如何控制它是每一个孩子都会经历的过程。这是我们人类第一次真正能够控制的大自然的万千神秘事物之一，去接触和体验才能揭开它神秘的面纱。

通过玩火，孩子们可以学到关于火的一些最基本的知识，以及关于进气、燃烧、排气等相关知识，这是三个最基本的火的自然原理。只有掌握了这些基本知识，我们才能更好地利用火，孩子们一定能够学到在智力玩具“大探险家”中所学不到的知识。

危险事情二：给孩子一把小刀

刀是宇宙间的第一万能工具，可以当铲子，可以当成螺丝起子，当然，它首先是一把有危险的利刃。在很多文化中，牙牙学语的小孩就有小刀玩，因纽特人的小孩会用刀切鲸鱼油脂，中国一些少数民族也是从小刀不离身。你只需要定下几个非常简单的规定，如不要把刀口对向自己的身体，保持刀的锋利，不要对它施加强力等等。这些规定都很易于孩子们理解和掌握。

但是，孩子还是不免会用小刀伤到自己。

危险事情三：玩扔长矛的游戏

大脑天生就懂得如何进行投掷，研究表明练习投掷可以刺激额叶和顶叶，这又与视觉灵敏度、三维感知能力，以及结构性解决问题能力相关，因此它在培养孩子们想象技巧和预知能力方面具有重要的意义。

投掷是分析技巧和物理技巧的结合，对于全身性的锻炼非常有好处。这种具有目标性的活动对孩子们注意力的集中大有裨益。

危险事情四：拆解家电和旧玩具

家里摆放着再平常不过的洗碗机的内部其实是一个有趣的世界。当你准备扔掉一件旧家电的时候，千万要手下留情，记得和孩子们一起拆解这些旧家电。即便你对这些零件一无所知，但是动动脑筋，想想每个零件是干什么用的，这本身已是对孩子们很好的锻炼。

通过这样的锻炼，孩子们可以形成这样一种意识，就是不论机器的内部构造多么复杂，他们都可以把它拆解开，他们能够从知晓每个零件的功能开始，慢慢弄清楚整个机器的原理。这是一种对于可知性、领悟力的锻炼，可以提升动脑和动手能力，满足好奇心，能提高探知未知事物的能力。

危险事情五：冒险打破一些法规

除了安全准则之外还有很多法律，这些法律试图限制我们和外界事物之间的互动。比如数码媒体播放器就是一个好例子：在ITunes上买一首歌，把歌转成CD，然后把CD在电脑上转成MP3，再在这台电脑上播放MP3……诸如此类的鼓捣，都会是一种尝试。当然，这么做的后果就是你可能触犯了版权法。对孩子们来说，这是个重要教训——有些法律是人们无意之中触犯的，这些法律应该得到解释，人们才能知晓。

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